热门问答
- 青藏高原是我国特殊的高寒气候区，但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足，据此完成下列小题。小题1:拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善了当地A．光照条件B．热
- 根据图文资料，回答问题。（8分）材料一：近些年，“干湖之省”湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。材料二：武汉都市圈建设正面
- 读澳大利亚矿产分布图，回答（1）澳大利亚有“坐在矿车上的国家”之称，读图归纳总结矿产分布特点___．（2）煤矿带主要分布在___山脉，西部铁矿区的气候类型是___．（3）澳大利亚有“
- 【下图为世界部分区域地图，此时一艘轮船正如图方向逆水航行。根据材料，结合所学知识，完成下列各题。（16分）（1）据图判断此时北印度洋海区的风向，解释该风向的成因。（6分）（2】
- 读南京市某年气温曲线、降水量柱状图（如图），结合所学知识，完成13-14题．气温年较差是一年内的最高月平均气温和最低月平均气温的差．图中南京某年的气温年较差大约（）A．18
- 有关东营的地理情况叙述正确的是（）A、地形以丘陵为主B、属于温带季风气候C、属于中温带D、属于湿润地区
- 阅读澳大利亚有关信息资料，结合所学知识，回答下列问题。（1）澳大利亚矿产资源丰富，是世界著名的矿产品出口国，因此被称为__________国家。（2）澳大利亚的人口与城市
- 读我国西南局部地区主要地质灾害分布示意图，回答下列问题：(9分)(1)从地壳运动、气候和灾害成因上的关联性等方面，简述该地区地震、泥石流灾害频发的自然原因。(6分)(2)简述
- 油菜在我国分布极广，不论是海拔4000米以上的青藏高原，还是地势低平的长江中下游平原，均有种植。图15为中国油菜分布及开花日期等值线分布图。读图回答31
- 【阅读材料，完成下列各题．材料一：世界某区域图（图甲）材料二：瓦德气候资料图（图乙）（1）简述甲图所示区域地形特征．（2）据材料及相关知识分析，瓦德地区日照时数的季节变化】
- 读下表，结合所学知识，回答(1)～(2)题。主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对比表
- 【关于水资源的构成，下列叙述正确的是（）A、地球上的水大部分是淡水资源B、地球上98%的淡水资源可以利用C、地球上可以利用的淡水资源主要是深层】
- 【下列四位同学对家乡的叙述，错误的是（）A．我家在东北地区，这里有冬季最冷的地方，属于寒带气候B．我家在青藏高原上，到处雪山连绵，是夏季气温最低的地方C．我家在海南，一】
- 青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年地球史上重大的事件之一。青藏高原的形成对我国及全球气候变迁产生了深刻的影响。读下列三
- 世界各地的自然条件差异巨大，物产各具特色，经济发展水平极不平衡．根据所学知识，回答9-11题．东南亚物产丰富，下列物产与其最大生产国对应正确的是．（）A．天然橡胶一泰国B
- 【读材料回答下列问题（10分）材料一：中国两个湿地分布如图5所示。A地区为我国的三江平原，其中沼泽面积达110万平方公里。B地区为若尔盖湿地(沼泽)大牧区之一——四川西北牧区的重】
- （2012•台州）水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水世的2.53%．如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见（）A．
- 2010年4月《中国日报网》报道：人类目前能够利用的淡水资源只占全球水资源总量的0．26％，有87％的淡水资源难以被人类利用。联合国称，到2025年，30％的国家
- 【（26分）根据下列材料，结合所学知识，完成下题。材料一：图7为云南省区域图。云南红河哈尼梯田绵延整个红河南岸的元阳、绿春、金平等县，是当地人民利用自然条件创造的农耕文】
- 【青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料，完成下列问题。材料一无青藏高原时的】
- 下列有关水资源的叙述正确的是（）A．通常说的水资源主要是之陆地上的淡水资源B．河流水、淡水湖泊水及浅层地下淡水占陆地上淡水资源含量的大部分C．世界水资源除沙漠地区外，
- 读某聚落形成与发展的演变过程图，完成26-27题．该聚落最早形成的主要因素是（）A.资源B.人口C.气候D.河流
- 现代人的生活，一天也离不开天气预报，结合所学知识回答20-22题．下列语句中，描述气候的是（）A．东边日出西边雨B．十里不同天C．雷雨交加D．冬暖夏凉
- 阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一乍得湖是由大陆局部凹陷形成的，为第四纪古乍得海的残余，曾经与尼日尔河、尼罗河相通，其湖名就是“一片汪洋”的意思。乍得湖
- 明明不小心将自己的下列描述北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四个地理分区基本地理特征的知识卡片混淆了。请你帮明明讲描述西北地区地理特征的卡片序号找出来：①气候