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小学五年级分数应用题的解题思路做分数应用题总是别不过劲,有哪位老师给指导一下。比如说这两道题.请详细讲一下.谢谢!1、一堆煤,第一天用去1/4,第二天比第一天少用150千克,还剩750千
提问时间:2020-05-17 00:47:21 4人问答
问题描述:

  小学五年级分数应用题的解题思路

  做分数应用题总是别不过劲,有哪位老师给指导一下。比如说这两道题.请详细讲一下.谢谢!

  1、一堆煤,第一天用去1/4,第二天比第一天少用150千克,还剩750千克,这堆煤原有多少千克?

  2、一袋面粉,吃去15千克,比没吃的2/5多5千克,这代面粉原重多少千克?

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孙纪敏回答:
  第一天用去1/4,第二天比第一天少用150千克,如果第二天再用去150千克,就是1/4了,那么剩下的就是750-150=600千克   题意变为   第一天用去1/4,第二天也用去1/4,这时剩下600千克   列式:   (750-150)÷(1-1/4-1/4)   =600÷1/2   =1200千克   分析:15千克=没吃的×2/5+5千克   没吃的=(15-5)÷2/5=25千克   这代面粉原重15+25=40千克
孙纪敏
2020-05-17 00:48:30
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贺晓锋回答:
  (750-150)÷(1-1/4-1/4)   =600÷1/2   =1200千克   (15-5)÷2/5=25千克
贺晓锋
2020-05-17 00:51:28
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柳楠回答:
  1、   设这堆煤有X千克。x是整吨煤,1/4x是第一天用的,1/4x-150是第二天用的,用整吨煤减   X-1/4X-(1/4X-150)=750第一天用的和第二天用的正好是600,用整吨煤减第一天用的和第二天   3/4X-1/4X+150=750是600的相对分率,用600除以相对分率就是这吨煤原有多少千克了!   2/4x+150=750   2/4x=750-150   2/4x=600答:这吨煤有1200千克。   x=600÷2/4   x=600×2   x=1200(千克)   嘿嘿我是五年级的刚学完!
柳楠
2020-05-17 00:55:47
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郝爱民回答:
  a
郝爱民
2020-05-17 00:59:30
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