【五年级方程应用题大全（带答案）80题50题？最多几题？】
提问时间：2020-04-07 20:11:54
1人问答
看了该问题的网友还看了：
- 全部质数和合数?
- 有个长方形,横着平均分成三等分,在竖着分一条,就成了6个正方形.问：大长方形的面积是多少?
- 谁能告诉我扇形弧长计算公式?还有扇形面积计算公式另外,不要告诉我一些符号,我要的是文字说明,符号我看不懂.
- 解方程和脱式计算,能简算就简算36乘3分之2-120%*=62分之7/4*=3分之5/3分之29又5分之4+99又5分之4=999又5分之4+5分之3==={7分之4-14分之3}/（5分之1乘4）===
- 【如图，用（0，0）表示A点的位置，用（3，1）表示B点的位置，那么：（1）画出直角坐标系；（2）写出△DEF的三个顶点的坐标；（3）在图中表示出点M（6，2），N（4，4）的位置．】
- 百分数加减法结果可以是百分数吗?1-43%=
- 【在一道除法算式里、被除数、除数、商和余数的四个数的和是213,余数是15,商是3,求被除数和除数（补充）（213-3-15-15）÷(3+1)=4545x3+15=150上面第一个算式为什么要减去两个15（余数）?】
- 下面的两个网格中，每个小正方形的边长均为1cm．请你分别在每个网格中画出一个顶点在格点上，且周长为12cm的形状和大小不同的凸多边形．
宋文敏回答：
1.一堂数学课上,学生动手操作用了1/5小时,老师讲课用了3/10小时,其余的时间学生独立做作业,学生独立做作业用了多少时间?（一堂课是多少分钟呢）把1堂课看做单位11-5分之1=5分之45分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分...
宋文敏
2020-04-07 20:13:46
点赞0
点赞0