通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,如图甲所示是实验室常用的装置.试回答下列问题:
(1)实验室制取氨气的发生装置,可选用______(填编号),收集氨气应选用______(填编号). 为了防止多余的氨气逸散到空气中造成污染,可用______吸收处理.
(2)实验室制取CO2,其发生装置可选用______(填编号),收集装置可选用______(填编号),请写出实验室制取CO2的化学反应方程式:______.
(3)CO2是初中化学重点研究的气体之一,某化学兴趣小组设计了.如图A和图B所示的实验来探究CO2的制取和性质.
①该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图A所示.在干燥管内的铜网上应盛放______,将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,同学们观察到前者变浑浊,请写出CO2使澄清石灰水变浑浊的反应方程式:______;而后者则无明显现象,于是提出问题:CO2和NaOH是否发生了化学反应?
②为了验证CO2与NaOH发生了化学反应,李明同学设计了甲、乙两个实验(如图B所示).实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.赵虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是______.张小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是______,于是补充了一个对照实验,这个实验是______.赵虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入______,观察到______现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.